訊息來源:社團法人桃園市肢體傷殘協進會
我出生於桃園大溪，父親是空軍退役，小時候我是生長於眷村，畢業於台北商專附設空中商專銀行保險科，畢業後沒有進入銀行或保險業任職，反而是進入軍事機關擔任人事及文書工作將進16年。
後來因為單位裁併，而且因小女兒還小，所以提前辦理退休，從此便專心在家照顧女兒。然而我的大女兒患有「注意力不集中過動症」的關係，她在國中時期因為上課無法專注，甚至在課堂上睡覺，所以學習成績比一般學生落後，而且因為常忘東忘西，只因為她班上同學不能理解她，那並非是故意的，而遭受同儕排擠，在國中三年曾遭到同學的霸凌，所以我更能理解身障學生家長的心理。
100年1月我進入福豐國中任特教助理員，至今邁入第6年。剛開始，初次遇到肌肉萎縮症的學生，感到惶恐不知所措。與家長密切溝通和蒐集資訊後，了解到如何照顧這樣的孩子，他漸漸依賴我願意和我談心事，即使畢業了，我們仍常在臉書上保持聯繫，能夠幫助他是我慶幸的地方。
隨著服務學生的類別更多元多樣後，深覺需要充實知能，不斷向專業特教教師請益，同時參加特教研習，以增進專業知能，也常向心理系的女兒討教心理學的實務技巧，學習如何與自閉症的學生有良性的互動。為了一位英語優異的腦麻學生，利用假日協助辦理學校的特教及資優教育相關研習，「求知若飢」提升自己的知能，增進協助學生的能力。
雖也遇到過情障學生情緒失控打到我，受皮肉之痛的挫敗感，但這份「特教助理員」的工作，給了我美好的一面，看到學生快快樂樂來上學，平平安安從福豐畢業，就是我給最大的回饋。
受獎感言：
很榮幸能入選106年優良身心障礙服務人員，雖然工作上是我在服務這些身心障礙的學生，但是實際上我從這些學生得到更多的回饋。
因為他們雖然身心有障礙，但是每個都是單純可愛，還都很有禮貌，經常說「阿姨好」或是說「阿姨我愛妳」，有心事也會跟我說，甚至畢業後也還會和我聯絡，甚至回學校來找我，這就是我最欣慰的事。
在福豐國中服務期間，承蒙我的同事賴柔榛小姐的協助、學校老師們、特教組長、輔導主任、校長以及家長們的支持，我才能繼續勝任這個工作，從中學到更多有關如何照顧身心障礙學生的知識和經驗，轉而應用在我自己家人身上，例如:父親因中風而必須依賴輪椅和家人的照顧，所以我非感恩這些學生和家長能充分支持與信賴，感謝福豐國中的所有老師和長官，讓我能獲得如此殊榮，謝謝大家!
推薦單位：桃園市立福豐國中
評語：
特教助理員呂玲玲女士，在本校服務六年於工作崗位一直竭心竭力，認真負責恪守職務，用無限的愛心和耐心陪伴服務特殊生。推薦她為模範身心障礙服務人員，極為「實至名歸」。