文/蔡咏倪‧朱珆萱 編審/詹尹州
張琪惠，前幼教老師，是現任幸福列車車輪餅的老闆娘，以及樹仁桃園教養院的說故事志工。「我真的很喜歡說故事，人生繞了一圈才發現那是我真正想做的事情。」她的聲音輕緩，但很語氣堅定。
父親離世前的那種空虛，令她沈思了自己真正想做的是什麼
張琪惠以前是幼教老師，她說會走幼教這條路的人，也許天生就有在悲憫這個特質。當幼教老師無疑是幸福的，對她來說，喜歡孩子，也很喜歡說故事，但同時也辛苦。除了一人要當多人用之外，常常下了班還忍不住擔心班級裡特殊反應的孩子，其實很累也很有壓力。
離開教職後，開始擺攤經營，現實面的壓力席捲而來，家庭、經濟，每天都忙得像顆陀螺，直到父親過世，她才開始思考自己想做什麼，並付諸行動。
張琪惠說父親從生病住院到過世的這半年，他回顧自己的人生，覺得很空白與遺憾，因此讓她有了重新審視自己的念頭。「我希望當我要離開時，看著自己的人生跑馬燈是感到充實的。」
說故事就像是送禮，孩子開心的同時也帶給自己許多能量。
提到「說故事」，不管在什麼國家，大多數的人聯想到的都是父母哄睡的床邊故事，聽故事就像收禮物一樣，很少有孩子會拒絕的，當然，情況特殊的孩子也不例外。
「樹仁桃園教養院的院生年齡層分布廣，但大家幾乎都很愛聽故事。」張琪惠說她每次去講故事，都會根據當天班級的狀況去準備教具，年紀小一點的也許是準備可愛的指偶，年紀大一點的或許就帶真實的物品，譬如她曾帶蔬果去教養院，現場切開來讓大家摸摸看聞聞看，真實的去體驗級及接觸。因為院生的日常生活中，幾乎與外界隔絕，也沒有機會看到食物烹煮前的模樣。至於多帶的蔬果，其實是故意多帶的，會送給院方，算是幫院生加菜。
過往擔任教職時因為總總考量與限制，總覺得想做的事情與能做的事情之間少了一點連結，從沒有想過這些經歷，在後來成為故事志工時幫上不少忙。現在一樣能夠說故事給孩子們聽，雖然還是有準備故事的壓力，但比以前更自由。能夠做自己想做的事情，甚至成為了教養院與外界的橋樑，幫忙傳遞教養院的需求，也幫助那些想幫忙但不知從何開始的人跨出助人的第一步。
用心去觀察，留意任何需要的什麼幫助。
當志工的過程中有時候也會覺得累，但說出去的故事，能夠讓他人受惠的話，自己也能因此變得更好。她說永遠忘不了第一次去說故事結束後，回家路上心裡的那份感動，幾乎是一路流著淚，因為他終於找到了自己的定位；而令她最印象深刻的，是頭次接觸特殊的院生們，班級的院生有的比較好動，常常會起身離開座位，有的則是低頭不語，把自己埋進一個小世界裡。「一開始真的很不知所措，因為他們都好像沒有在聽我說話。」但第二次，她決定換個方式，離開講台走向每一個院生，讓每個孩子都能自己動手去翻動故事書。或是帶布偶教具給院生，使用互動式的方式。漸漸的才在後來的故事時間裡得到孩子們的回應。
「機會來了就去把握，但也要好好休息，幫這裡補充能量。」輕拍著胸口的位置，語氣溫柔卻堅毅。很多人都說她這樣早上說故事，下午還接著去做生意，真的很辛苦。但她覺得，她只是找到了喜歡、能做及想做的事情。