撰文/唐靜芬 圖片提供/彭春貴 編輯/林于涵
民國70年起，彭春貴的生命有了不同的意義，他讓無數個失去家庭依靠、找不到人生方向的孩子，重回到正軌並學會自立自強。他常說：「多做一點，社會就會更美好。」每天的多做一點，讓他持續做到了現在。
堅持是因為愛與責任
因緣際會下，彭春貴獲邀加入一個慈善會，規劃成立類似「中途之家」的育幼院。草創之初，處處花錢、事事繁瑣，許多慈善會的成員因此一一離開了，只剩下春貴獨立完成買土地、申請許可等事宜。是什麼原因讓他堅持下去呢？他娓娓道來，
當我看到孩子們無辜徬徨的眼神，心裡實在很不忍。我就在想，只要我多做一點，孩子的生命就得以改變；如果能多待一天，孩子便可以多得到一天的照護。我能繼續堅持下去，應該就是因為愛與責任吧！
同時他也想起似乎曾聽人言，人在離開世間的那一瞬間，一生的大事會像電影一幕幕閃過。「我很怕自己閃過的是一片空白，那我的人生豈不白活了？」於是他決定要讓生命創造更多的價值！
到了民國100年，育幼院已頗具規模，春貴認為階段性任務已完成，該是功成身退的時候了。此時正巧遇上剛成立、還在摸索階段的善慧恩基金會，他覺得如果能以過去30年的經驗協助這個新興的基金會，肯定能做更多事、幫助更多人，於是擔任起善慧恩基金會的執行長，並且接受屏東縣政府的委辦，成立中途學校「飛夢林(Family)家園」。凡事起頭難，基金會不久後即遇到極大的財務壓力，春貴再度毅然決然地挑起重擔，擔任董事長，並且賣掉一棟房子，度過財務困境。
「飛夢林」的孩子要學會三件事
春貴原本學的是管理，為了讓飛夢林家園的孩子得到更專業的陪伴，並且能與社工夥伴共同規劃輔導課程，特別去文化大學修讀了社工學分。慢慢地，他建立了飛夢林的信念，要教會孩子三件事：
- 生存：要有一技之長，讓自己具備基本的生存能力。
- 生活：要有生活品質，追求心靈的安頓與成長。
- 創造生命的意義：照顧自己、照顧家人、照顧更多有需要的人，把愛傳下去。
這些年來，孩子們確實沒有辜負基金會的努力與期待。以106、107年為例，總計20位畢業生，不僅全數順利升學，並且有 12 人次錄取公立高職。在專業證照部分，102到107學年度，累計有53人次考取了技術士證照，甚至有3個孩子同時擁有三張專業證照，成功創造了生命的意義。
愛的影響力猶如漣漪般擴散著
愛能化戾氣為溫暖。去年聖誕節前夕正逢飛夢林家園院長生日，許多畢業的孩子錄製影片向院長獻上祝福，其中一段影片讓全體人員霎時熱淚盈眶。
院長生日快樂！實在很抱歉，因為要努力工作，負擔家計，所以無法請假回去看您，請原諒。
說這段話的孩子，曾是一個遭遇家暴、拿刀追砍父親、學校老師眼中的頭痛人物，進入家園後，徹底改變了，現已畢業、結案，在家庭與社會上都認真的貢獻心力。
飛夢林家園的成果與名聲已遠播國內外，近四年來，香港中文大學與城市大學的社工研究所師生、高雄師大事業經營研究所、新加坡司法部人員以及國內各縣市的社會局處都會年年到訪取經。彭春貴的愛與責任，猶如石子投入池心，激起的漣漪正不斷擴散。
期待成立「培力中心」
依現有法令規定，中途學校的學生年滿15歲就需畢業。但是春貴發現有些孩子仍處於「有家歸不得」的狀態：雙親離異、父母犯罪被關、家暴等等，仍須有人照料，才不會功虧一簣。因此已著手規劃成立「培力中心」，延長收容至18歲，提供一個安頓身心靈、適性發展、學習專長的安全堡壘。
彭春貴強調，所謂的「培力」是：培養面對未來的能力。因此，除了內部的中餐、烘焙、調飲專業技能外，也會積極尋求外部合作，例如：汽修、電腦、資安、新興科技等。
在加入善慧恩基金會時，彭春貴曾承諾會在這裡奉獻10年，現已邁入第8個年頭了。十年之期若到，會離開嗎？彭春貴笑說：「還沒想到那個階段。」未來如何，雖不可知，但可以肯定的是彭春貴的生命價值會不斷再創新高。