撰文:劉展佑/編輯:林于涵
李佳玲老師不僅僅是憨兒們的老師，同時也像姐姐，更像引領人生旅程的導遊！農曆過年期間，犧牲自己和家人共處的時間，「拋夫棄子」帶著憨兒出去旅遊，如此暖心的善舉，讓仁友愛心家園裡部分無家可歸的憨兒不再落寞。
用愛突破憨兒的心房
憶起當年進入仁友的過程，佳玲老師表示，她過去曾在婦產科裡擔任護理師，也曾在藥局工作，後來因為懷孕、身體狀況不佳，讓她必須臥床休養。孩子出生且各方面穩定以後，她才在求職網站上張貼履歷。不久後，接到家園的主任來電，抱著「試試看」的念頭，過去沒有照護憨兒經驗的她，被機構裡愛的氛圍、憨兒們的純真、知足感動，一轉眼，就過了快十年。
由於「星光班」的憨兒們程度較好，在情感及精神層面的需求也比較高，導致他們對於新來的老師較沒有認同感。佳玲老師笑稱：「我一開始接這個班的時候，他們每天都想辦法踩你的底線、為難你，就是想把你逼走。他們覺得，只要把你逼走，原本的老師就會回來。」她花了將近半年的時間和憨兒們培養默契與情感，漸漸地取得他們的信任，現在佳玲老師只要請假，學員們隔天就會圍繞著她、關心她「有沒有好一點」、「昨天沒看到妳好想你」。
多項不同活動 豐富憨兒人生
佳玲老師每天帶著「星光班」潔牙、打理儀容、吃飯、洗澡、做韻律操，參與、指導他們的日常生活。雖然知道他們無法完全靠自己打理一切，佳玲老師仍堅持讓他們自己動作一次，才接過手幫忙完成，她認為「不能讓憨兒偏廢了這些生活自理的功能」。
除了日常生活以外，「星光班」與中壢檢疫局簽了長期合約，佳玲老師每週固定會帶班上清潔隊出門執行打掃任務。和生活自理的指導模式雷同，先讓憨兒們自己打掃一次，比較困難或者掃不乾淨的地方，由老師們接手完成，隨著經驗的累績，佳玲老師讚許：「帶出去的學員通常打掃的能力都已經有90分的程度了！」
「星光班」的憨兒們不只有日常及勞動生活，在娛樂方面，佳玲老師也下了許多功夫。佳玲老師說，她會帶班上同學去KTV唱歌，讓他們的人生更豐富、體驗更多不同的事物！特別的是，班上有位學員害怕搭電梯，所以她們去錢櫃唱歌時爬了七層樓的樓梯才到包廂，「還有一次親子旅遊，不敢搭電梯的那位學員，跟爸爸一起住在11樓的房間，他們就一路爬爬爬了11層樓」。
過年春節旅遊 難忘的搭船經驗
機構裡的憨兒們，有一部分的人有家、有家人，他們可以在假日或節日時回家和家人團聚。佳玲老師過年前會帶領學員們學說吉祥話、學做家事，讓他們回到自己的家時可以派上用場，春假結束後，學員們都會很開心的分享自己過年在家裡做了哪些事情，但另一部分沒有家也沒有家人的憨兒，每每在農曆春節期間都顯得很落寞，於是她決定帶著沒有家人的憨兒們出去玩。
今年過年，她帶著「星光班」的同學去淡水玩，他們從大溪搭公車到桃園火車站，再搭火車到台北，之後轉捷運到淡水，再搭渡輪去八里。本來，她沒有想帶他們搭船，但是當她得知學員們都沒有搭過船以後，她決定帶著他們體驗新事物。不過，有一個學員怎麼樣都不肯上船，他害怕會掉進水裡，口中不斷唸著「會掉下去！會掉下去！」佳玲老師不斷安撫他、說服他、勾著他的手帶他搭船，好不容易才讓那位學員克服心理的恐懼。從淡水回來以後，其他學員們提到搭船頂多就講個兩三句，而那位原本很害怕的學員卻分享得最多！還把搭船的體驗掛在嘴邊整整一個禮拜呢！
從小灌輸正確觀念 女兒也成為機構的大姐姐
佳玲老師不只是幫助了憨兒們擁有更精采的生活，她也透過身教，教育自己的孩子。佳玲老師常在假日時間帶著女兒到仁友去，女兒看著媽媽如何照顧憨兒，她就也跟著做，經過幾次的經驗以後，她的女兒已經有「大姐姐」的樣子，更懂得照顧他人。佳玲老師驕傲地說「女兒從來不會把憨兒當作什麼不一樣的人」，她也教育女兒：「每個人的出生都是不一樣的，這些憨兒們，有些人沒有爸爸媽媽，或沒有那麼聰明，但是他們都是非常的滿足。妳們很幸運，有完整個家、有爸爸媽媽，還可以接受教育。」
憨兒們的知足、純真與感恩之心讓工作人員和老師們都願意貢獻一己之力去陪伴、照顧他們；工作人員和老師們的愛心，以及幫助他們的每一件事，都照亮了這些憨兒們原本有一點點黯淡的生命。仁友愛心家園是個人人互助、相愛的溫暖小天地，一個人感動另一個人、然後再感動另一個人，讓愛無限的循環，來到這裡的人都會想繼續待下去，不想離開。