資料提供/臺中市市立德水園身心障礙教養院、黃文欣 文/朱珆萱 

特殊兒童中,肢體障礙是數目最少,卻最多類型的,可能是由疾病引起,也可能是由於意外傷害所造成的永久性障礙。畫做作者小澄,目前就讀於國中,為智能障礙及肢障體礙中度的孩子,在集中式特教班接受教育課程,並由安置機構的各組工作人員們協助生活照顧、就學、就醫以及其餘社會福利相關申請等事宜。 

人體活動需要靠大小肌肉控制,大肌肉控制行走、跳躍等大動作,小肌肉協調細微動作等,小澄在行動上需要助行器協助,而在握筆這樣細微的動作,更是略顯困難;但小澄並未因身體上的阻礙影響對於繪畫的熱愛,筆觸中有著專屬的童趣,以流動的線條展現生命力,不受限地揮灑色彩。 

創作《幸福時光》的過程中,小澄因為握筆上的困難度,繪畫創作的時間較為緩慢,每一筆每一劃都花費小澄相當大的力氣去集中勾勒,常常美術課下課時,衣服及臉上都成了五顏六色的畫布,雖然在學習以及行動上有所限制,但這都阻擋不了他對於畫畫的熱愛;每當拿起畫筆,就是最幸福的時刻,畫紙就是小澄的另一個快樂天堂,他可以自由地發揮想像、展現自信。 

編織夢想讓心自由的方式有很多種,繪畫是許多人嘗試的一項選擇,不因紙質、顏料、色彩或是工具受限,一心一意專注在眼前,心無旁鶩以自身想法、感受描繪,過程中釋放情緒,讓心翱翔;每一幅作品都訴說著不同的人生故事,透過筆觸與色彩,修復繪圖者的心,也豐富並感動著欣賞者。 (延伸閱讀:用藝術療心,找回生命自癒力)

對於先天的不完美或是缺陷,有些人會消極無法面對,但也有人選擇嘗試各種方式讓自己活出不一樣的篇章;人生是一段變幻萬千的旅程,過程中會面臨與多困境與磨難,即使過程中挫折與失敗伴隨左右,但以堅持、不放棄的心作為核心希望的種子,讓一切成為生命的養分,終將能淬鍊出精華且札實的人生。 

本文為《溫度季》VOL:15 封面故事。


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